Nous nous retrouvons pour un nouveau dico de l’animation spéciale activités !
La dernière fois nous avons abordé les différents types de jeu qu’ils existaient. Aujourd’hui, nous allons voir là même chose, mais avec les activités. Il existe un large nombre de types d’activités, et chacune d’elle répond à un besoin spécifique de l’enfant.
Les activités manuelles :
Le but de ces dernières est dans un premier temps de développer la motricité fine. Rien de mieux que d’utiliser ses mains pour créer quelque chose. Elles se déclinent à l’infini : le coloriage, le collage, la peinture, mais aussi les perles et l’origami, tout est possible ! Elles permettent un apprentissage ludique tout en développant la créativité, l’imagination et la patience.
Les activités sportives :
Ce type d’activité est bien connu de tous, et les enfants y jouent d’eux-mêmes dans les cours de récréation. Leur but est plutôt simple de premier abord : répondre au besoin de dépense énergétique des enfants. Mais plus que ça, elle développe l’apprentissage psychomoteur et favorise la coordination. Suivant les types de jeu, les apprentissages et notions abordés ne seront pas les mêmes : apprendre à perdre (et à gagner), développer la cohésion d’équipe ou encore la stratégie.
Les activités sensorielles :
Souvent réservées aux tout-petits, elles sont pourtant très appréciées des moyens et des grands. Elles permettent le développement des sens, mais aussi de la motricité fine et permettent à l’enfant d’explorer et d’appréhender les différentes matières.
Conclusion
Hormis leurs fonctions de base, certaines activités peuvent être plus propices à certains moments qu’à d’autres. Les activités manuelles permettent de canaliser les enfants, l’activité sportive avec des jeux de coopération peuvent changer la dynamique de groupe (après des disputes entre enfants par exemple).
Chaque activité est utile au développement de l’enfant, et lui permet un apprentissage ludique ! Plus les activités sont variées, plus l’enfant découvre et apprend sans s’en rendre compte.
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